L’École du spectateur : informatiser la recherche en arts de la scène
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چکیده
Cet article présente l’École du spectateur, un projet de recherche dans le domaine des humanités numériques et spectacle vivant, plus particulièrement celui études théâtrales. Le participe à la transformation épistémologique actuelle ce champ disciplinaire en recourant aux performance studies. Par ailleurs, une ses spécificités est faire appel au numérique pour l’étude dimension performative, particulier outil d’analyse d’annotation vidéos spectacles.
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ژورنال
عنوان ژورنال: Humanités numériques
سال: 2022
ISSN: ['2736-2337']
DOI: https://doi.org/10.4000/revuehn.2849